송우초 6학년 1반 주간학습계획

2020.10.26.(월) ~ 10.30.(금)

학습안내 <이렇게 배워요!>
1. 사회적 거리두기 단계 조정에 따라 실시한 학부모 설문조사 결과 10월 19일(월)~30일(금)은 주 4회 등교수업+ 주 1회 원격수업 을 진행합니다. 2. 등교수업일은 현재와 같이 급식 후 하교하며 이후 시간은 과제형 원격 수업으로 진행 됩니다. 3. 주 1회 원격수업일은 지금과 같이 쌍방향 수업과 과제형 수업으로 진행됩니다. 4. 우리반 등교일은 월,화,수,목(10월 19, 20, 21, 22, 26, 27, 28, 29일) 이며 원격수업일은 금요일(10월 23, 30일) 입니다. 5. 위 안내는 10월 3~4주(10월 19일(월)~30일(금)) 학사 운영 방안으로 코로나 19 대응 상황에 따라 11월부터 전면 등교수업을 확대 운영할 예정입니다. 6. 아침에 일어나면 가장 먼저 학생건강상태자가진단을 하고 원격수업을 합니다. 7. 주간학습안내의 시간표에 맞게 학습 활동을 하고, 질문이 있을 시 선생님에게 연락주세요. 8. 자기주도 학습활동 결과물은 하루 치를 사진을 찍거나 글로 클래스팅에 한 게시물로 올리고 등교수업 일 선생님께 확인을 받습니다. 9. 스마트기기에 오류가 있거나, 인터넷 접속이 제한되는 학생은 선생님에게 연락하면 출석인정이 가능합니다. 10. 영어, 체육, 과학 수업은 전담 선생님 시간이기 때문에 수업 중 궁금한 점은 전담 선생님 문의해주세요. (영어-최준혁 선생님, 체육-김동우 선생님, 과학-권성주 선생님)

10.26.(월)~10.30.(금)
	시간	월(10/26) (등교수업)		화(10/27) (등교수업)	수(10/28) (등교수업)	목(10/29) (등교수업)	금(10/30) (원격수업)
학생건강상태 자가진단 실시(8시 이전)
1교시	09:00~09:40	국어		수학	과학	수학	사회(쌍방향)
2교시	09:40~10:20	영어		체육	과학	체육	국어(쌍방향)
3교시	10:30~11:10	사회		창체 -소방대피훈련	국어	창체 -소프트웨어	체육
4교시	11:20~12:00	사회		국어	영어	창체 -소프트웨어	도덕
점심시간	12:00~13:00	점심식사 및 휴식
5교시	13:00~13:40	실과		과학	국어	미술	영어
6교시	13:50~14:30	실과		수학		미술	음악
방과후	14:30~

날짜	과목	단원 (교과서 쪽수)	자기 주도 학습활동 (학습주제, 학습내용, 학습활동, 콘텐츠, 과제)
10월 26일 (월) 등교수업	1교시국어	5. 글에 담긴 생각과 비교해요	‣학습주제: 글쓴이의 생각을 파악하며 글을 읽어야 하는 까닭 알기(2) (활동1) 글쓴이의 생각과 비교하며 읽기 *국어책 219쪽 글쓴이의 생각과 비교하며 읽기의 장점 찾기 *국어책 219쪽 글쓴이의 생각과 비교하며 읽기의 까닭 정리하기 (활동2) 글을 읽고 내 생각과 비교하기 *안전과 학습을 주제로 내 생각 정리하기 *친구의 글과 내 생각 비교하기
	2교시 영어	lesson11.How can I get to the museum? (4/6)	‣학습주제 : Discovery Fun, Write and Talk, Read and Write in real life [학급 클래스팅 과제보기로 들어오기 ( 미리 접속하지 말고 해당 시간에 해결하기) [영어교과서] 142쪽~143쪽 [디지털 영어교과서] 142쪽~143쪽 디지털교과서 https://webdt.edunet.net/login ID : school-2566 PW : school-2566 *[디지털교과서 142쪽 동영상자료] Discovery Fun 클릭해서 보고 규칙 찾아 문장 완성하기(※저작권 문제로 동영상 링크는 클래스팅에서 직접 확인하시길 바랍니다.) More activities 활동 영어노트에 풀이 *[디지털교과서 142쪽 Write and Talk] 그림을 보고 교과서 대화 및 낱말 완성하기 활동 교과서에 풀이 *[디지털교과서 143쪽 듣기자료] Read and Write in real life 대본을 보면서 함께 세 번 따라읽기 step1 다른 사람에게 안내할 장소를 생각하여 적고 그곳에 갈 수 있는 교통수단을 골라 봅시다.(교과서) step2 내가 안내하는 장소에서 찾아가는 방법을 설명하는 글을 써 보기.
	3교시 사회	1. 세계 여러 나라의 자연과 문화 (82~84)	‣학습주제: 1단원에서 학습한 내용을 다양한 방법으로 정리하기(1) * 골든벨 퀴즈 https://youtu.be/HUq0KUggM20 (4분) (활동1) 단원에서 배운 내용 정리하고 알아보기 *사회책 82쪽의 배운 내용을 읽고 아래 빈칸 채우기 (활동2) 배운 내용을 그림이나 생각 그물로 정리하고 짧은 글로 정리하기 *사회책 83쪽 그림이나 생각 그물로 정리하고 글 써보기 (활동3) 배운 내용을 스스로 평가해 보기 *사회책 84쪽 아래 스스로 평가하기
	4교시 사회	1. 세계 여러 나라의 자연과 문화 (85~87) 수행평가	‣학습주제: 1단원에서 학습한 내용을 다양한 방법으로 정리하기(2) *Where the Hell is Matt? 2008 https://youtu.be/zlfKdbWwruY (４분) (활동1) 제시된 조건을 고려해 사람들이 알차게 여행할 수 있는 여행 상품 만들기 ① 기간, 비용은 제한이 없다. ② 최소 세 개 이상의 대륙을 지나가야 한다. ③ 지도, 지구본, 디지털 영상 지도 등을 활용해 경로를 짠다. ④ 각 나라의 자연환경 또는 인문환경(생활모습)을 소개한다. (활동2) 자신이 생각한 세계 여행 상품의 기획안을 작성하기 (활동3) 자신이 기획한 세계 여행 상품의 홍보물을 만들기
	5교시 실과	3. 가정생활과 안전 (54~55)	‣학습주제: 안전한 식생활을 실천해요 (활동1) 식중독 예방 * 음식이 상한 것을 보았거나 식중독에 걸렸던 경험 배움공책에 정리하기 * https://www.youtube.com/watch?v=RL6fKJk5d3E (3분) * 안전한 식생활을 위한 방법 4가지 알기 - 실과책 54쪽 4가지 예방법 익히기 (활동2) 식품 올바르게 보관하기 * 실과책 55쪽 식품별로 알맞은 보관 방법과 장소 찾기 1. 상온에 보관하는 식품 2. 냉장고에 보관하는 식품 3. 평가해 보아요 활동 (활동3) 우리집 식품보관 확인하기 1. 배움공책에 상온에 보관하는 식품 1가지 확인해서 어떻게 보관되고 있는지 쓰기 2. 배움공책에 냉장고에 보관하는 식품 1가지 확인해서 어떻게 보관되고 있는지 쓰기
	6교시실과
10월 27일 (화) 등교수업	1교시수학	4. 비례식과 비례배분 (78~79)	‣학습주제: 비례식의 성질 알아보기 (활동1) 비례식의 성질 알아보기 * 수학책 78~79쪽 풀기 (활동2) 비례식의 성질을 이용하여 문제 풀기 * 수학익힘책 80~81쪽 풀기
	2교시 체육	3.경쟁 (협동하며 즐기는 배구형 게임)	‣학습주제 : 배구의 수비 기본 기능을 익혀봅시다. (복습) 배구형 게임의 규칙과 용어 복습하기 * 배구의 규칙 관련 퀴즈 풀기 * 배구의 용어 관련 퀴즈 풀기 (활동1) 배구의 기본 기능 익히기 * 배구의 기본 기능 연습하기(토스) (활동2) 배구의 수비 기본 기능 익히기 * 배구의 수비 기본 기능 연습하기(리시브)
	3교시창체	안전	‣학습주제: 소방 대피 훈련 (활동1) 소방대피훈련 알기 (활동2) 가상 소방대피훈련
	4교시 국어	5. 글에 담긴 생각과 비교해요	‣학습주제: 글을 읽고 글쓴이의 생각 파악하기(1) (활동1) 글쓴이의 생각과 비교하며 글 읽기 *4차 산업 혁명 시대 화두는 ‘로봇세’ 뉴스 기사 영상 시청 *국어책 220쪽 221쪽 로봇세 관련 두 개의 글 읽고 비교하기 (활동2) 나의 의견 선택하고 정리하기 *두 글 중 나의 생각과 가깝다고 생각하는 의견 선택하고 정리하기 *주장, 근거(2~3가지) 정리활동
	5교시 과학	3. 연소와 소화 58-59 (28-29)	‣학습주제 : 물질이 탈 때 어떤 현상이 나타날까요? (도입) 강물 위에 뜬 유등의 모습 관찰하기 * 영상을 보며 유등이 밝게 빛나는 이유를 생각해보기 (활동1) 초가 탈 때 나타나는 현상 관찰하기 * 불을 붙이기 전에 초의 무게를 측정하고, 촛대에 초를 세우고 불을 붙여보기 * 불꽃의 모양, 색깔, 밝기, 초가 변하는 모습 등을 관찰해보기 (활동2) 알코올이 탈 때 나타나는 현상 관찰하기 * 알코올 램프를 이용해 알코올이 타는 현상을 관찰하기 (활동3) 물질이 탈 때 나타나는 현상 알아보기 * 초와 알코올이 탈 때 나타나는 공통적인 현상 찾아보기 (활동4) 물질이 타면서 발생하는 빛과 열을 우리 주변에서 이용하는 예 찾아보기
	6교시수학	4. 비례식과 비례배분 (80~81)	‣학습주제: 비례식을 활용해 보기 (활동1) 비례식을 활용하는 방법 알기 * 수학책 80~81쪽 풀기 (활동2) 비례식을 활용하여 문제 풀기 * 수학익힘책 56~57쪽 풀기
10월 28일 (수) 등교수업	1교시과학	3. 연소와 소화 60-63 (30-31)	‣학습주제 : 물질이 타려면 무엇이 필요할까요?(1) (도입) 모닥불을 피우는 방법 알아보기 * 모닥불을 피울 때 부채질을 하는 이유, 종이나 기름을 사용하는 이유 생각해보기 * 촛불을 집기병으로 덮으면 꺼지는 이유 알아보기 * 촛불을 집기병으로 덮어서 끄다가 다시 들면 어떻게 될지 예상해보기 (활동1) 공기의 양에 따라 초가 타는 시간 비교하기 (활동2) 초가 탈 때 필요한 기체 알아보기
	2교시 과학	3. 연소와 소화 60-63 (30-31)	‣학습주제 : 물질이 타려면 무엇이 필요할까요?(2) (활동3) 불을 직접 붙이지 않고 물질 태워보기 * 철판을 삼발이에 올려놓고 성냥의 머리 부분을 잘라 알코올램프로 가열하면 성냥의 머리 부분이 어ᄄᅠᇂ게 되는지 관찰하기 * 성냥의 머리 부분에 불이 붙는 이유를 생각해보기 * 성냥의 머리 부분과 나무 부분 중 어떤 것이 먼저 불에 붙을지 예상해보기 (활동4) 물질이 연소하는 까닭 알아보기 (정리) 물질이 연소할 때 필요한 조건 설명하기
	3교시 국어	독서활동	‣학습주제: 책을 깊이 있게 읽고 내용 나누기 (활동1) 14. 정체가 탄로나다, 15. 돌아온 머니맨, 그리고, 외전. 머니맨 비긴즈 읽기 *건강이의 건방진 수련기 147-173쪽 읽기 (활동2) 독후활동 1. 면상이의 정체에 대해 설명하기 2. 오방도사가 면상이(도꼬마리)에게 회춘풀을 준 이유 설명하기 3. 건방이가 쓴 수검술에 대하여 설명하기 4. 머니맨이 부른 형(사형)의 모습에 대하여 설명하기 5. 머니맨 비긴즈처럼 어려운 사람을 도왔던 경험과 그때 들었던 마음과 생각을 떠올려 써봅시다.
	4교시 영어	lesson11.How can I get to the museum? (5/6)	‣학습주제 : Before you read, After You read, more activities 학급 클래스팅 과제보기로 들어오기 ( 미리 접속하지 말고 해당 시간에 해결하기) [영어교과서] 144쪽~145쪽 [디지털 영어교과서] 144쪽~145쪽 디지털교과서 https://webdt.edunet.net/login ID : school-2566 PW : school-2566 *[디지털교과서 144쪽 동영상자료] The Blue bird 클릭해서 보기(※저작권 문제로 동영상 링크는 클래스팅에서 직접 확인하시길 바랍니다.) *[디지털교과서 144쪽 –145쪽 듣기자료] part1, part2, part3, part4를 듣기 ※ (듣기자료가 빠르게 느껴지는 학생은 플레이어 속도를 0.8로 조정) *[디지털교과서 145쪽 After You Read] 교과서 학습문제 풀이 *[디지털교과서 145쪽 with your Friends 동영상자료] 역할놀이 클릭해서 보기 [정리활동] [디지털교과서 145쪽 스스로 하기] 알게 된 내용을 ‘스스로 하기’ 선택형 학습활동을 통해 점검하기
	5교시 국어	생각을 여는 국어13	‣학습주제: 글을 읽고 중요 내용 요약하기 (활동1) 글을 읽고 주제찾기 *글을 읽고 물음에 답하기 *글의 핵심 내용과 낱말 찾기 (활동2) 글 요약하고 나의 생각 정리하기 *자신의 생각을 정리하여 글쓰기 *자료는 클래스팅을 참고합니다.
10월 29일 (목) 등교수업	1교시수학	4. 비례식과 비례배분 (82~83)	‣학습주제: 비례배분을 해 보기 (활동1) 비례배분을 하는 방법 알기 * 수학책 82~83쪽 풀기 (활동2) 비례식을 활용하여 문제 풀기 * 수학익힘책 58~59쪽 풀기
	2교시 체육	3.경쟁 (협동하며 즐기는 배구형 게임)	‣학습주제 : 배구 경기를 해봅시다. (활동1) 배구 경기 해보기1 * 배구 경기를 해보기 * 경기를 하며 어려운 기본기능 생각하기 (활동2) 배구의 공격 기본기능 연습하기 * 배구 경기를 하며 어려웠던 기본기능 연습하기 (활동3) 배구 경기 해보기2 * 연습했던 기본기능을 바탕으로 경기하기
	3교시 창체	소프트웨어 교육 (전문강사)	‣학습주제 : 순서도를 이해하고 그려 볼 수 있다. (활동1) : 순서도 기호를 그려보고 읽어보기 * 엘리베이터 타기 위한 알고리즘 만들어보기 * 알고리즘을 순서도로 그려보기 (활동2) : 순서도에는 순차, 조건, 반복 구조를 이해하고 그려보기 * 라면 끊이는 방법을 순서도로 표현하기 * 반복구조에는 어떤 것이 있는지 이야기 해보기
	4교시 창체
	5교시 미술	1. 널리 알리는 디자인 (44)	‣학습주제: 친구에게 사랑하는 마음을 전하는 홍보 해보기 (활동1) 문제 살펴보기 -친구와의 관계에서 어떤 문제가 있는 지 살펴보기 (예: 친구와의 다툼, 소외되는 친구) (활동2) 홍보 방법 정하기 -어떤 홍보물을 만들 것인지 생각하기 (예) 팻말, 벽에 붙인 포스터) (활동3) 홍보물 만들기 -계획한 대로 홍보물을 만들어 게시하기
	6교시 미술
10월 30일 (금)	1교시 사회 (쌍방향)	ㅊ2. 통일 한국의 미래와 지구촌의 평화 (92~95)	‣학습주제: 지리적, 역사적 자료를 바탕으로 우리땅 독도를 설명하기 *경상북도 「2018 독도 홍보영상」https://youtu.be/rWMbpwbqmPY (7분) *클래스팅에 올린 동영상 보기 (8분) (활동1) 독도에 살던 강치에 대해 알아보기 *[독도채널e] 강치이야기 https://youtu.be/1RiNSJI9x1Q (7분) *사회책 92쪽 보기 (활동2) 독도의 위치 확인하기 *사회책 93쪽 독도의 위치 찾아 쓰기 (사진으로 확인) *사회책 93쪽 보고 정리하기 (사진으로 확인) 독도-우리나라의 () 끝에 있는 섬, ()와 ()인 두 개의 큰 섬과 그 주위에 크고 작은 바위섬 ()개, ()의 한가운데 (활동3) 독도에 대한 옛 지도와 옛 기록 살펴보기 *사회책 94~95쪽 보고 정리하기 (사진으로 확인) 옛 지도- ()(1531년):()가 표기된 가장 오래된 지도,()(1877년): 일본 영토를 자세히 그려놓았지만 ()는 어디에도 없음. 옛 기록: ()(1454년),()(1900년)()(1946년)
	2교시 국어 (쌍방향)	생각을 여는 국어14	‣학습주제: 글을 읽고 중요 내용 요약하기 (활동1) 글을 읽고 주제찾기 *글을 읽고 물음에 답하기 *글의 핵심 내용과 낱말 찾기 (활동2) 글 요약하고 나의 생각 정리하기 *자신의 생각을 정리하여 글쓰기 *자료는 클래스팅을 참고합니다.
	3교시 체육	3.경쟁 (배려하며 하나 되는 배드민턴형 게임)	‣학습주제 : 배드민턴을 복습해봅시다. 학급 클래스팅 과제보기로 들어오기(미리 접속하지 말고 해당 시간에 해결하기) (복습) 배드민턴의 유래와 특성 복습하기 * 유튜브 동영상 https://www.youtube.com/watch?v=-ezSuHtwWQY (활동1) 배드민턴의 기술 알아보기1 * 유튜브 동영상 https://www.youtube.com/watch?v=jUq4fCkEbKY * 영상을 보고 가장 인상깊은 기술 적기(클래스팅 과제) (활동2) 배드민턴의 기술 알아보기2 * 유튜브 동영상 https://www.youtube.com/watch?v=8UXHFVSJeh8 (정리) 배드민턴의 기술 정리하기
	4교시 도덕	5. 우리가 꿈꾸는 통일 한국(108~111)	‣학습주제 : 마음으로 하나 되는 통일 한국 (활동1)통일된 우리나라 *도덕책 108쪽 통일된 우리나라에서 하고 싶은 일 떠올리기 *도덕책 109쪽 글을 읽고 북한 친구들에게 보낼 편지 작성하기 (활동2)북한 여행 계획 세우기 *도덕책 110쪽 북한의 여러 지역 중에서 여행하고 싶은 곳을 정해 여행 계획을 세우기(배움공책에 작성하기) 1. 지역 정하기 2. 지역과 관련된 내용 검색하고 정리하기 3. 보고서에 들어가는 내용: 가고 싶은 곳 이름, 지역에 대한 소개, 가고 싶은 이유, 내가 생각하는 코스(보고 싶거나 하고 싶은 것) 4. 형식은 자유롭게(신문, 편지, 가상일기 등) 5. 작성한 내용을 사진으로 찍어 클래스팅에 올리고 친구 작품 감상하기 (활동3)단원 마무리 활동 *도덕책 111쪽 배운 내용을 정리해 봅시다 활동하기 *도덕책 111쪽 스스로 되돌아 봅시다 활동하기
	5교시 영어	lesson11.How can I get to the museum? (6/6)	[학급 클래스팅 과제보기로 들어오기 ( 미리 접속하지 말고 해당 시간에 해결하기) [영어교과서] 146쪽~147쪽 [디지털 영어교과서] 146쪽~147쪽 디지털교과서 https://webdt.edunet.net/login ID : school-2566 PW : school-2566 *[디지털교과서 146쪽 듣기자료] Wrap Up 클릭해서 듣고 문제풀기 (※문제풀이가 어려운 학생은 ‘보충’ 문제를 심화된 내용을 도전하고 싶은 학생은 ‘심화’ 문제를 선택해서 풀이) B-2, 문제풀이는 영어공책에 풀이하기 *[디지털교과서 147쪽 동영상자료] The world and Us 클릭해서 보기(※저작권 문제로 동영상 링크는 클래스팅에 서 직접 확인하시길 바랍니다.) step1 여러 나라의 다양한 교통수단을 알아봅시다. step2 새로운 교통수단 운행 노선도를 만들고 모둠 친구들과 대화해 봅시다. [디지털교과서 147쪽 단원평가] 11단원을 통해 알게 된 내용을 단원평가를 통해 점검하기 ※ (듣기자료가 빠르게 느껴지는 학생은 반복해서 듣고 문제를 풀어도 됨)
	6교시 음악	3. 자연에 물드는 음악 (54~55)	‣학습주제: 판소리를 들으며 발림 하기 *클래스팅에서 영상보기 (12분) (활동1) ‘화초장 타령’에 맞추어 추임새 붙여보기 *음악책 54쪽에 붙임딱지로 추임새 붙이기 (활동2) ‘화초장 타령’에 맞추어 발림하기 *음악책 55쪽에 여러 가지 발림하며 화초장 타령 듣기